西湖的绿为什么坚韧不拔
《西湖来的绿》是一篇游记,作者选取一个自己独特的视角,又以自己细腻的笔触,让我们领略了西自湖的“绿”。文中用了近20个“绿”字,酣畅淋漓地揭示了西湖山水的青春与活力,使读者通过“绿”领略到西湖的美丽,所以会让读者认为坚韧不拔。
西湖,位于浙江省杭州市西湖区龙井路1号,杭州市区西部,景区总面积49平方千米,汇水面积为21.22平方千米,湖面面积为6.38平方千米。西湖南、西、北三面环山,湖中白堤、苏堤、杨公堤、赵公堤将湖面分割成若干水面。西湖的湖体轮廓呈近椭圆形,湖底部较为平坦,湖泊平均水深为2.27米,最深约5米,最浅不到1米。
为什么说绿色就是生命呢
感受到绿意像是顽皮的孩子一样,非常活泼生动,用了拟人的手法,使人眼前一亮。
它能够体现出清风拂面,盎然绿色,瞬间呈现在眼前的那种美好景象,那人一眼就能够,看到绿意盎然的世界,并且扑字能够显现出到处都是绿叶,绿茶绿植物的景象。
课文简介
《西湖的绿》这篇课文描写内容以绿为主。课文着重写了灵隐、苏堤、花港三处景点绿的特点,文中作者用了近20个“绿”字,酣畅淋漓地揭示了西湖山水的青春与活力。
展现了作者对西湖风景的独特感受,表达了作者对祖国山河的热爱之情,同时也使读者透过西湖的“绿”领略到祖国的生机勃勃。
作者为什么认为西湖的青苔坚韧不拔
《 西湖的绿》是一篇游记,节选自《西湖漫笔》.作者选取一个自己独特的视角,又以自己细腻的笔触,让我们领略了西湖的“绿”.文中用了近20个“绿”字,酣畅淋漓地揭示了西湖山水的青春与活力,使读者通过“绿”领略到西湖的美丽,从而激发起对祖国壮美河山喜爱之情.课文描写了三种绿:树绿、苔绿、荷绿,每种绿都有自己的特点,作者的感受也是不一样的.雨中灵隐的绿是多层次的,“有的绿的发黑,深极了,浓极了;有的绿的发蓝,浅极了,亮极了”,连“飘着的雨丝儿也都是绿的”.苏堤的绿给人的印象是坚忍不拔,花港的绿给人感觉是蓬勃、富有生命力.
小学六年级西湖的绿阅读理解答案
(1)绿
银灰
青
内心感受:
这种苔绿,给我的印象是坚韧不拔,不知当初苏公对他们印象怎样。
(2)1.这句是拟人句。所以:风儿清唱著歌,唤醒了沉睡中的大地。
2.这句是比喻句,所以:云烟缭绕,如白袍玉带一般缠绕在青翠的山腰上显得格外动人。
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苏堤青苔的绿的特点是什么
堤青苔的绿的特点包括以下几个方面:
* **首先,这种绿具有逼人气势。这种绿色在某种程度上让人感到压迫,给人一种强烈的感觉,仿佛所有的生命力都被这种颜色所覆盖。
* 其次,这种绿具有意趣美。它不仅仅是一种颜色,而是一种富有意味和情趣的存在。它带给人们一种独特的美感,让人们感受到生命的力量和美学的交融。
* 此外,这种绿还象征着茁壮的生命力。它犹如初春的嫩芽,充满了生机和活力,透过这种绿色,我们可以看到生命在自然界中的强大和坚韧。
总的来说,堤青苔的绿色是一种深沉而富有生命力的色彩,它带给人们强烈的视觉冲击和深刻的心理感受,是自然界中一道独特的风景。
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