有关教学创新的格言
教育是知识创新、传播和应用的主要基地，也是培育创新精神和创新人才的摇篮。
我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来。
手脑双全，是创造教育的目的，中国教育革命的对策是使手脑联盟。
尽信书，则不如无书。
关于创新的名言
关于创新的名言
以下是一些关于创新的名言：
“创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。” ——江泽民
“创新比保守更安全。” ——艾伯特·赫巴德
“在创造中，想象力比知识更重要。” ——爱因斯坦
“创新是最大的生产力。” ——邓小平
“创新是一种态度，一种思维方式，一种生活方式。” ——比尔·盖茨
“不创新，就灭亡。” ——亨利·福特
“创新是企业的生命。” ——松下幸之助
“创新是未来的引擎。” ——乔布斯
“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界的一切。” ——爱因斯坦
“创新是一个持续的过程，不是一次性的爆发。” ——彼得·德鲁克
关于教学的名言
教学产生于人类生活的实际需要。生活是教学的根基、依据和根本目的之所在，教学则完满和提升了人的生活的意义、价值与质量。下面是我整理的关于教学的 名言 ,一起来看看吧。
关于教学的名言摘抄
1、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体 教育 了你。那一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。——奥斯特洛夫斯基
2、从什么地方和什么时候开始自我教育呢?有一句古老的格言说：“战胜自己是最不容易的胜利”。——苏霍姆林斯基
3、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。——苏霍姆林斯基
4、手脑双全，是创造教育的目的。中国教育革命的对策是使手脑联盟。——陶行知
5、教育是知识创新、传播和应用的主要基地，也是培育创新精神和创新人才的摇篮。——江泽民
6、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发 文化 宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。——陶行知
7、幸福，就在于创造新的生活，就在于改造和重新教育那个已经成了国家主人的、社会主义时代的伟大的智慧的人而奋斗。——奥斯特洛夫斯基
8、教育的根是苦的，但其果实是甜的。——亚里士多德
9、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导 儿童 自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。——斯宾塞
10、教育者的个性、思想信念及其精神生活的财富，是一种能激发每个受教育者检点自己、反省自己和控制自己的力量。——苏霍姆林斯基
关于教学的名言精选
11、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基
12、道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。——赫尔巴特
13、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知
14、荣誉感是一种优良的品质，因而只有那些禀性高尚积极向上或受过良好教育的人才具备。——爱迪生
15、朋友是宝贵的，但敌人也可能是有用的;朋友会告诉我，我可以做什么，敌人将教育我，我应当怎样做。——席勒
16、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基
17、世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋、兴趣、 爱好 和特长，为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。——苏霍姆林斯基
18、追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力，而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为，教会学生自己教育自己，这是一种最高级的技巧和艺术。——苏霍姆林斯基
关于教学的名言推荐
19、对人民来说，第一是面包，第二是教育。——格林西安
20、教育是一个逐步发现自己无知的过程。——杜兰特
21、教育为公以达天下为公。——陶行知
22、真正的教育者不仅传授真理，而且向自己的学生传授对待真理的态度，激发他们对于善良事物受到鼓舞和钦佩的情感，对于邪恶事物的不可容忍的态度。——苏霍姆林斯基
23、作为一个父亲，最大的乐趣就在于：在其有生之年，能够根据自己走过的路来启发教育子女。——蒙田
24、教育植根于爱。——鲁迅
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