为什么要在学校普及急救知识
在学校普及急救知识可以提升全民自救互救素养，学校教育是普及急救知识技能的最佳途径，一方面简单易行、覆盖范围大，另一方面学生接受能力强，培训效果佳。
在发达国家，医学急救知识通常被政府列入常规教学课程，日本从幼儿园开始就讲授安全救护知识。在美国，心肺复苏被列为中小学生必须掌握的技能。各类学校全面深入普及急救知识技能非常必要。建议将心肺复苏等急救知识技能纳入学校必修课程，教师必须参加红十字会等机构组织的应急救助知识和技能培训，掌握急救技能并通过考评。
开展急救知识培训的意义
开展急救知识培训的意义：提高公众的安全意识、提高事故处理水平、帮助救援力量更好地实施救援行动、降低事故伤害和死亡人数、助于社会建设。
1、提高公众的安全意识：应急救护知识培训可以帮助公众了解如何处理突发事件，从而更好地应对各种危险情况。
2、提高事故处理水平：应急救护知识培训可以提高个人的事故处置水平，从而在事故现场能够快速、有效地采取应急措施。
3、帮助救援力量更好地实施救援行动：应急救护知识培训可以使救援力量更加有效地开展救援行动，提高救援效率。
4、降低事故伤害和死亡人数：应急救护知识培训可以帮助公众和救援力量更好地应对事故，从而减少事故伤害和死亡人数。
5、助于社会建设：应急救护知识培训可以促进社会建设，增强社会的安全意识和责任感，使整个社会更加健康、安全。
常见急救措施
1、心跳呼吸骤停：胸外心脏按压、开放气道、人工通气、电除颤和药物治疗。
2、气道异物：海姆立克急救法排除异物，必要时气管镜下异物取出或气管切开。
3、喉梗阻：足量糖皮质激素+抗生素，必要时气管切开。
4、急性中毒：催吐、洗胃、导泻、灌肠、利尿、血液净化、应用特效解毒剂等。
大学生必备基本文化常识
自救互救和逃生避险技能是公民必备的生活技能。在大学生群体中普及急救知识，有利于提高大学生的整体综合素质;增强大学生的安全防范意识,减少学校突发事件对学生的伤害;而且大学生是社会急救知识普及的主力军,增进大学生对急救知识的了解，对进一步推进民众急救知识的普及,具有一定的社会效益和深远的现实意义。
为什么要参加急救课程
像急救技能教育这种技术绝对应该列入学校课程的。因为我们知道生活真的是无处不存在这个意外，很多时候面对非常紧急的救人的时刻，我们都会显得手足无措，因为我们不具备救援的知识，也不知道该怎么办，所以急救技能教育真的是要列入学校的课程的。
一、如果具备这种急救技能知识，那真的是可以救人一命的。其实你留意观察新闻的话，你会发现很多时候都会像这样的新闻，比如说在地铁上公交车上或者马路边会突然倒下一个人，然后周围有医疗基础的人便会上去实施急救，这真的让人感到非常的暖心。我们都知道，面对这种时刻，普通人都是手足无措的，他们并没有什么医疗知识，所以也不敢轻举妄为。每当你身边有人倒下的时候，如果有一个具备医疗知识的人的话，那真的是救人一命呢。
二、面对突发状况救活一个人那就是造福。由此可见，急救技能教育绝对应该列入学校教程的。我们应该教会每一个学生如何去自救和如何去救别人，这样在面临突发现象的时候，我们很可能就会救活一个人，这该是多么大的功劳啊。大家都知道，如果你能在紧急关头救活一个人的话，那真的是造福了。
三、急救技能教育是一项非常实用的课程。急救技能教育是非常实用的一门技术，它能够挽救很多人的生命，所以说这门课程应该纳入学校的必备课程。我们在学校中不应该只学知识，还要学一些实践和有用的东西，这才是最重要的。
综上，我们可以发现，急救技能教育绝对应该列入学校课程的。对此，你有什么其他的看法？可以在评论区里说一下，大家一起来讨论一下。
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