数学幂是什么
数学幂是指乘方运算的结果。
n^m指该式意义为m个n相乘。
把n^m看作乘方的结果，叫做n的m次幂，也叫n的m次方。
因为十的次方很易计算，只需在后加零即可，所以科学记数法借助此简化记录数的方式；二的次方在计算机科学中很有用。
数学中的“幂”，是“幂”这个字面意思的引申，“幂”原指盖东西布巾，数学中“幂”是乘方的结果，而乘方的表示是通过在一个数字上加上标的形式来实现的，故这就像在一个数上“盖上了一头巾”，在现实中盖头巾又有升级的意思，所以把乘方叫做幂正好契合了数学中指数级数快速增长含义，形式上也很契合，所以叫做幂。
关于函数 常值函数幂函数指数函数对数函数三角函数反三解函数都是在哪个学期哪本书中有
好象有人问过了,是不是一个人?
“ 关于函数
20 - 离问题结束还有 14 天 23 小时
常值函数、冥函数、指数函数、对数函数、三角函数、反三角函数都是数学中哪个时候学的.（要具体的像：三角函数是高中数学高几上学期学的还是下学期学的）
平黾 - 试用期 一级”
《常值函数、冥函数、指数函数、对数函数、三角函数、反三角函数》都是在高中数学,第一册上,第二章.
《三角函数》在高中数学,第一册下,第四章.
几年级学幂次方
七年级会学到幂。
幂（power）是指数运算的结果。当m为正整数时，n指该式意义为m个n相乘。当m为小数时，m可以写成a/b(其中a、b为整数），n表示n再开b次根号。当m为虚数时，则需要利用欧拉公式 eiθ=cosθ+isinθ，再利用对数性质求解，把n看作乘方的结果，叫做n的m次幂，也叫n的m次方。
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数学中的“幂”，是“幂”这个字面意思的引申，“幂”原指盖东西的布巾，数学中“幂”是乘方的结果，而乘方的表示是通过在一个数字上加上标的形式来实现的，故这就像在一个数上“盖上了一头巾”，在现实中盖头巾又有升级的意思，所以把乘方叫做幂正好契合了数学中指数级数快速增长含义，形式上也很契合，所以叫做幂。
幂不符合结合律和交换律。
因为十的次方很易计算，只需在后加零即可，所以科学记数法借助此简化记录数的方式；二的次方在计算机科学中很有用。
幂函数是高几学的
就是高一
底数是几年级学的
七年级开始学最基本的,八年级才延伸拓展
同底数幂是人教版七年级学的。
同底数幂相乘，底数不变，指数相加： a^m×a^n=a^(m+n)）（m、n都是整数） 。
如a^5·a^2=a^(5+2)=a^7 。如a的负二次方乘a的负三次方等于a的负五次方。a的0次方乘a的0次方等于a的0次方。
指数幂的运算口诀：
指数加减底不变，同底数幂相乘除。
指数相乘底不变，幂的乘方要清楚。
积商乘方原指数，换底乘方再乘除。
非零数的零次幂，常值为 1不糊涂。
负整数的指数幂，指数转正求倒数。
看到分数指数幂，想到底数必非负。
乘方指数是分子，根指数要当分母。物理学中，底数指描述强子内部性质的一种量子数。数学中，底数指幂（x=n^m）中的n，或者对数（x=logaN）中的a（a>0且a不等于1）。底数，很多时亦称基数。
什么是底数
物理学——底数
1974年以前强子结构的夸克模型认为存在三类夸克：即上夸克、下夸克和奇异夸克。1974年,J/ψ(3100)介子的发现间接证明了粲夸克的存在,而1977年Υ族介子的发现,又表明了一种新夸克的存在。这类新夸克称为底夸克,即b夸克。
底数是体现在粒子组成中所包含底夸克的量所引入的量子数，底夸克的底数B为1，反底夸克的底数B为－1。强相互作用下,底数是守恒的。根据夸克模型理论,现实世界观察到的所有强子,都是由各类夸克构成的束缚态,量子色动力学为这类束缚态提供了动力学基础。
底粒子就是底数不为零的夸克束缚态。例如,B(5200)介子就是底粒子。底粒子束缚态内一定包含底夸克或反底夸克，反之，包含底夸克或反底夸克的束缚态不一定是底粒子。例如，Υ族粒子,是由正反底夸克构成束缚态,但是底数为零,这类粒子不是底粒子，而称为底偶素。
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