差是5的数是多少
被减数减差即是减数,即13-5=8,所以减数是8。减号前面的是被减数,减号后面的是减数。减数是减法算式中从被减数中扣除的数。在减法运算中,例如a-b=c,读作a减b等于c,a称为被减数,b称为减数。
减法是数学中的基本运算之一,已知两个数a与b,如果存在一个数c,能满足b+c=a,那么c称为a和b的差(且差是惟一的),求两个数的差的运算,称为减法,记为a-b=c,读作a减b等于c,a称为被减数,b称为减数,符号“-”称为减号,减法是加法的逆运算,减法可以定义为:已知两个加数的和及其中的一个加数,求另一个加数的运算,在仅能运用正数的算术中,被减数不能小于减数,特别地,对于任意数a,总有a-a=0,a-0=a,且0-0=0,在引进负数和负号后,减法可以统一于加法,即a-b=a+(-b)。
请你写出个位上的数字和十位上的数字相差六的两位数
个位上的数字与十位上的数字相差5的两位数有:
50 61 72 83 94
16 27 38 49
个位数字和十位数字相差5的两位数一共有9个。
1、加法
a、整数和小数:相同数位对齐,从低位加起,满十进一。
b、 同分母分数:分母不变分子相加。异分母分数:先通分,再相加。
2、减法
a、整数和小数:相同数位对齐,从低位减起,哪一位不够减退一当十再减。
b、 同分母分数:分母不变,分子相减。分母分数:先通分,再相减。
3、乘法
a、整数和小数:用乘数每一位上的数去乘被乘数用哪一-位上的数去乘,得数的末位就和哪一位对起,最后把积相加,因数是小数的,积的小数位数与两位因数的小数位数相同。
b、分数:分子相乘的积作分子,分母相乘的积作分母。能约分的先约分结果要化简。
4、除法
a、整数和小数:除数有几位先看被除数的前几位, (不够就多看一位) ,除到被除数的哪一位,商就写到哪一位上。除数是小数是,先化成整数再除,商中的小数点与被除数的小数点对齐。
b、甲数除以乙数( 0除外)等于甲数除以乙数的倒数。
一年级数学一个两位数,十位上的数字比个位上的数字大6
一个两位数,个位和十位上的数字的和是9,差是5,这两位数可能是72或27。
有两个自然数相除,商是17,余数是13
根据题干分析可得,24=8×3,8-3=5,
所以这两个数分别是8和3.
答:这两个数分别是8和3.
一个两位数,十位上的数比个位上的数大8
一个两位数,十位上的数和个位上的数相差5,这个数可能是(16,27,38,49,50,61,72,83,94),最大是(94)、最小是(16)。
具体分析过程:
一、分析题意
要求十位数字与个位数字相差5,没有规定是十位数字大还是个位数字大,所以只要找出0到9中相差5的数为一组,来组成两位数。
二、找出数字组合
0和5,1和6,2和7,3和8,4和9,除0和5由于两位数要求只能组成50,其他均能组成2个两位数。
三、得到答案
一个两位数,十位上的数和个位上的数相差5,这个数可能是16,27,38,49,50,61,72,83,94。比较这些数字的大小,可以得到最大是94,最小是16。
扩展资料
一个两位数,十位上的数和个位上的数相差5,寻找符合条件的数题目的解题技巧:
1、要分析清楚题目的规定,看看有没有要求必须使十位数字大于或小于个位数字之类,以免给出多余结果。
2、根据题目要求,利用十以内加减法找出合适的数字组合。
3、可以按从小到大或从大到小的顺序排列数字的结果,方便一眼比出大小。
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