教育孩子的技巧有哪些
1、给孩子随性玩耍的时间，美国儿童教育学者汤姆斯、阿姆斯壮指出，自由玩耍比有计划性的活动，对学龄前的孩子来说，更为健康有益，家长们不要一味地给孩子的时间塞满各种各样的活动。
2、引导孩子关怀他人每一个快乐的孩子都需要能感受到与他人的有意义的交集，了解到自己对于他人的意义，要帮助孩子发展这种感觉，让孩子在日常生活中多与他人接触。
3、鼓励孩子多多运动在日常生活中，多带动孩子做做运动，比如玩球、游泳、跑步、骑自行车等等，经常运动的孩子能提高体能，也会变得更加开朗。保持多运动的生活还能缓解孩子的压力与情绪，还能让他变得更加开朗。
4、激发孩子的艺术潜能，让孩子接触美术、音乐等艺术活动，可以让孩子的内心世界更加丰富有研究者发现，每当孩子跟随音乐舞蹈，或者是拿着画笔随手涂鸦，都是孩子在用艺术行为来抒发自己的内心世界、表达自己的情感。
5、指引孩子解决问题每一个孩子成长的里程碑，都是由系鞋带到自己过马路一步一步拼凑起来的。而当孩子发现他有能力自己解决面对的难题时，是可以给他们带来快乐和成就感的。
正确教育孩子的十大方法
导语：父母与孩子的关系模式，是孩子与其他人建立关系的基础，也是孩子的人格和情商的基石，这比知识更重要。对于小孩子的教育，有哪些正确的方法呢?下面是经验网的我网络整理的教育小孩的正确方法以供大家学习参考。
正确教育孩子的十个方法
1、父母是孩子一生中最重要的不可代替的教育者
0-6岁是孩子品质及良好习惯形成的关键时期。儿童生命的最初两年，是与父母建立牢固情感纽带的关键期，是儿童未来心理成长并与他人建立信任和爱的关系的基础。
所有关于生命知识的50%，是在生命的第一年学习的，生命的第二年，学习25%，这里的生命知识主要是指爱的能力和情感的发展。
2、如果想要改变孩子的行为，父母应先改变自己
教育孩子就是教育自己的一个过程，孩子的不良行为，往往是从环境或父母那儿直接传授下来的。树立榜样来教育是发展孩子道德行为的最可靠的办法。
3、培养儿童的灵性品质其重要性远远超过智力开发
灵是树，心智是果;灵是灯，心智是光。人的智力是灵性品质的反射。如果只注重技能的培养(如各种五花八门的早期智力开发兴趣班)，而忽视儿童的精神品质的培养，只能是本末倒置，孩子长大成人后，他们的人格就会有缺陷，道德发展受到阻碍。
4、合理的管束
管束孩子是告诉他们行为的标准，即什么样的事情可以去做，什么样的事情不能做。管束要有权威：当孩子可能要犯错误，我们不得不进行管束的时候，一定要有权威性。让孩子知道你是严肃的，而且你们提的要求是将伴随惩罚或奖赏的。合利地限制孩子可以培养孩子的纪律观念，当然，对孩子的管束必须是负责任的。而且要告诉孩子你提出要求的原因。和孩子的爸爸保持一致性：父母在管束孩子时保持一致，这样孩子可以建立统一的行为标准。即使对爸爸的管束有异议，也最好在以后孩子不在场时，再与他进行讨论。这样做，也可以树立起父母双方的权威性。不要惩罚得太多：不可从生理和心理上虐待孩子，要把孩子管好，上策就是对他好的表现进行奖励。
5、用积极鼓励的方法，使孩子建立良好的自我价值观
父母需要主动地将基本的价值观和行为方式教给孩子。以便于孩子在社会上成长。当然，在这方面，身教胜于言传，我们可以做孩子的'好榜样。创建良好的家庭氛围是很重要的。因此，我们不可以让孩子去做我们不愿意的事，也不可以自己做一套，让孩子去做另一套。只有我们以身作则，注重孩子价值观与礼貌的培养，才能教育出品德高尚的下一代。
高自我价值观的人具有三个“能力”：我有能力;我能与周围的人交往;我能随时随地为他人的幸福作出贡献。相信自己有学习和成长的潜能，发展出勇气、信仰、自信、信赖生活和他人等等品质。反之，低自我价值观是一种对自我的消极认识，自责、羞辱、愤怒、憎恨等毁灭性感觉始终伴随一生。
6、设立明确家规，定期召开家庭会议
孩子需要知道界限在哪里，哪些是该做的，哪些是不该做的，没有规则孩子反而没有安全感。家规不超过5条到6条，应适合于家里的特定需要，而且必须用肯定句来陈述，将家规贴出来。如果违反家规应明确相应的处罚措施。一旦建立，就应坚决执行，每隔一段时间，应对家规作调整和修补。定期召开家庭会议，使全家一起分享生命发展的过程，发展民主，相互尊重，享受爱的氛围。
7、在一定范围内给孩子选择权
随着孩子的成长，给他越来越多的自由和控制自己生活的权力是很重要的。必须有意识地要求自己;甚至是克制自己的那种什么事都为孩子做的想法，来给孩子一些自由度。给孩子一定的自由，表明我们信任和尊重孩子，孩子也会因此更加尊重我们，爱我们。
在一定范围内给孩子选择权，通过提供选择，可以避免紧张气氛，给孩子提供做决定的实践机会。如“睡觉时间到了，你是要听昨天的故事呢，还是想听一个新的故事?”“你今天是想穿粉红色的上衣，还是蓝色的T恤?(如孩子两者都不选，父母可问：“是我帮你选，还是你自己选?”)做选择并让孩子负责任都是日常的行为，对于发展孩子的自我价值观是至关重要的。
8、游戏是儿童的主要活动，儿童通过游戏学习
儿童通过接触具体的、仿真的与生活有关的东西学习，需要与同伴、成人和环境互动交流，游戏使儿童放松且发展专注的工作态度。在5岁之前不应过早开始对字母数字等符号的专门练习，这样会限制孩子的思维，因为幼童的心智还没成熟，对抽象的概念还无法理解。
9、正面告诉孩子应该做什么，而不是不该做什么
传统型教育者的居高临下的姿态，总是对孩子说“不准打人，不准在沙发上吃东西”等等，这种负面的口气只会将注意力引向并集中于负面的行为;而孩子仍然不知道好的行为是什么，自己应该做什么。积极的说法是用美德修正孩子的行为，如“你忘记了与人和平相处”或“我们是在餐桌上吃东西的!”
10、每天抽时间跟孩子单独相处，共同做点双方都感兴趣的事情
每个孩子都需要从父母那里得到足够的重视。在每天工作之余，我们要腾出一些时间参加孩子的游戏。要为孩子提供各种各样的经历，尽可能让孩子接触到各类东西。父母作为孩子的倾听者、支持者、精神的陪伴者，当孩子遇到挫折时，应尊重孩子的感受，以超脱且同情的态度陪伴在孩子的身边。
让你和另一半在教育孩子的问题上保持一致的10种方法
1. 和你的另一半谈谈你们小时候是怎样被教育的。我们都难免重复父母的管教方式，所以这可以让你们相互了解对方教育孩子的风格。
2. 问问你的另一半为什么他(她)要采取这种教育方式，听他(她)解释，不要打断他(她)。你要耐心并尊重他(她)的想法。自问一下你为什么要反对他(她)的方式方法，你担心会出现什么不好的结果?
3. 问问你的另一半 对你管教孩子的方式方法有那些疑虑。
4. 把所有的方式方法都摆到桌面上来讨论，权衡各种方法的利弊。制定出一套你们两人都能够接受并同意执行的方法，试用几个星期后，如果这套方法你们都不满意，那就要准备调整或重新采取新的方法。
5. 当你们开始尝试达成一致的新方法时，一旦出现不同意见，就要马上解决。一次解决一个问题，要注意保持冷静，躲开孩子，私下解决。
6.妥协——但在孩子面前要统一阵线。如果孩子看到你们俩立场一致，就不大会利用你们的分歧来捣蛋。你要记得千万别当着孩子的面批评另一半的教育方法。
7. 如果你怀疑你的孩子分别在你们两人面前耍花招(“爸爸答应我可以看完电视节目以后再收拾桌子”)，你就可以告诉他说你会先问问爸爸，然后再回答他。或者告诉他需要征得爸爸、妈妈两人的同意才可以这样做。要知道：不是所有关于管教方面的决定都需要马上有明确的答案。
8. 如果你的另一半开始灰心了，甚至在你还没有对他(她)处理事情的方式提出异议的情况下，那就多鼓励安慰他(她)吧。找个只有你们两人相处的时间，用温和的、不带评判性质的话语开场：“我知道那很难办。我猜你现在感觉很不好。想不想和我说说?”
9. 如果你家里的孩子已经可以识字了，那就把家里的规矩贴出来，和孩子一起看，这样可以让孩子意识到爸爸、妈妈是站在一起的。让年龄大些的孩子参与制定规则，常常可以让他们能更好地配合执行。在需要的时候，还要再重新审视这些规矩，以便随着孩子年龄的增长能及时作出调整。
10. 如果在某个问题上你的另一半甚至都不愿意和你讨论，该怎么办呢?这确实很难办，不过，你千万不要放弃。问问他孩子的哪些行为会让他抓狂，以及他打算怎么管教。
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