怎么样培养孩子数学能力
1、让孩子对数字有敏感，平时可以跟孩子玩数字游戏。
2、数学是很大方面的，比如几何图形可以先让孩子认识一下图形的形状，打好几何方面的技术。
3、培养孩子的空间思维能力，可以让孩子把想象的东西画出来。
4、数学是一个精确的科目，可以从判断来培养孩子的能力，比如大小，长短。
5、平时可以给孩子多买一些数学题目练习题，让孩子做做。
6、如果孩子本身对数学就有兴趣，还可以给她上一些补习班。
5岁孩子的数学能力如何
孩子的数学能力应该如何提升？本人分享几点学习经验：1、练好数感；2、强化计算能力；3、背熟公式概念；4、培养思维能力；5、培养逻辑推理能力。
1、练好数感。很多人可能会感觉莫名其妙，数感还要练吗？数感这东西，还真要好好练，否则有很多孩子会因为数感问题，不知道如何去学习数学。比如在教孩子学加法的时候，如果你只是用干巴巴的数字叫他几加上几等于几，孩子用的是学语文的方法，叫“背诵”！孩子是没有数感的，如果长期这样教孩子，在低年级的时候，靠背诵还应付的过来，而一到高年级的时候，你会发现数学成绩会直线下降。这就是没有数感导致的。数感要怎么练呢，其实也很简单，就是把数字生活化，通过具体的物于数字关联起来，让孩子对抽象的数字能具体化，形成数感！
2、强化计算能力。计算是学好数学的基本功，就如练武要先练马步与力量。计算能力最能直接反映孩子的数学成绩。很多孩子思维也很好，脑子也很聪明，问问题也能回答出来，但是一考试，成绩就是不太理想，一发试卷会发现其实题目都会做，就是很多地方是计算错了。因此在低年级的时候，一定要强化孩子的计算能力，让孩子每天都要去练计算，最好能把心算能力练强，这对学好数学是有巨大帮助的！
3、背熟公式概念。学习数学，必须把公式和概念烂熟与心，如果公式、定理、概念都不清楚，还能谈什么应用呢！因此不管才用什么办法，必须让孩子把概念、公式和定理背熟，这是硬性要求。
4、培养思维能力。很多人觉得思维能力这东西太玄乎了，很高大上。其实思维能力就是思考问题的方式和寻找解决问题的方法，这个是可以培养的。在生活中、在学习中都可以培养孩子如何去思考，从哪些角度去思考，有了思考的方向，在引导孩子如何去寻找方法。孩子的思维能力强了，面对数学问题，他就爱动脑，爱钻研。
5、培养孩子的逻辑推理能力。很多数学问题是需要透过问题的表面看到本质，这就需要比较强的逻辑推理能力，因此从小就要多训练孩子的逻辑推理能力。如何去培养孩子的逻辑推理能呢，可以多与孩子玩玩猜谜、脑筋转弯以及简单的逻辑推理题。也可以玩玩数独（九宫格）、学习围棋、或者迷宫类的游戏。
总之，要提升孩子的数学能力，需要从小开始培养数感，低年级的时候强化计算能力和强背公式、定理和概念，培养他的思维能力和逻辑推理能力。
如何从小培养孩子的数学思维能力
如何培养孩子的数学思维和习惯数学能力有两个方面，一个是运算能力，一个是思维能力。运算能力是一种低级能力。强调记忆、熟练度（复杂运算需要一些技巧），思维能力是一种高级能力，强调借助抽象的数字符号、概念进行思考与推理。运算能力对于小学生来说也比较重要，这个话题以后再谈，今天先谈思维能力的培养。数学思维的基本功是数数。每个数的音、形、义要弄清楚，不是从1数到9就可以了，还要知道每个数字对应的具体数量。数数这关过后，就可以进入加法的学习。对成人来说，我们看到“3+5=8”这个等式，结合我们的生活经验，很容易把这个抽象的等式具体化为：三个XX加上五个XX是八个XX 而进一步具体化则会得到：三个香蕉加上五个香蕉是八个香蕉三匹马加上五匹马是八匹马三只猴子加上五只猴子是八只猴子如果把数字进行替换，如：5+6=11。便可以生成无数的具体表达。数学符号的意义就是把无限的具体事物进行高度概括。虽然看起来抽象，来源却是具体的。而数学思维，就是把各种具体事物及其关系，用抽象的数字符号表达出来。锻炼孩子的思维其实并不难。孩子们平时做的数学应用题本质就是一种数学思维训练。家长可根据上述原理，有意识的自编应用题，来训练孩子的数学思维，比如：
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