教育的名言夸美纽斯
把一切知识教给一切人。
求知与求学的欲望应该采用一切可能的方式去在孩子们身上激发起来。
犯了过错的人应当受到惩罚，但是他们之所以应受惩罚，并非因为他们犯了错……而是为的要使日后不去再犯。
假如一个先生想用知识去启导一个葬身在无知之中的学生，他便先得激起他的注意，使它能用一种贪婪的心理去吸取知识。
只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。
学校没有纪律便如磨房里没有水。
夸美纽斯名言
1、不要把许多杂乱的词句塞在脑子里，而是要启发了解事物的能力，使得从这种能力之中流泻出;像从活的泉眼流出一样条溪涧(知识)来。2、假如要去形成一个人，那便必须由教育去形成。3、耐心去打开潜在学生身上的知识泉源。一-夸美纽斯
4、对于事实问题的健全的判断是一切德行的真正基础。5、我们应当知道这种灌输真正的德.行与虔信的艺术怎样才能用一种一定的方法夫贯彻，怎样才能介绍到学校里去，使我们能够公正地把学校叫作“人类的锻炼.所”。6、书是传播智慧的工具。
夸美纽斯的至理名言精选20句摘抄
1、 严格的纪律不应用于作业或文学练习
2、 书籍是传播智慧的工具——夸美纽斯
3、 阅读而不理解等于不阅读——夸美纽斯
4、 没有什么比老师更高尚的了。-夸美纽斯
5、 耐心打开潜在学生的知识源——夸美纽斯
6、 一颗善良的心是永恒的宴会——赞美纽斯斯
7、 学生善恶学习的原因在于老师自己。-赞美纽斯
8、 教师应该是道德卓异的的优秀人物。——夸美纽斯
9、 只有受过适当的教育，人才能成为一个人。-赞美纽斯
10、 要想形成一个人，就必须通过教育来形成。-夸美纽斯
11、 对事实问题的健全判断是一切美德的真正基础。-夸美纽斯
12、 每个人都应该祈祷自己有一颗健康的心存在于一个健康的身体美纽斯
13、 不要以为自己有知识就够了，要用自己的全力去增进别人的教导。-赞美纽斯
14、 父母、保姆、导师和同学整洁生活的榜样应该不断地摆在孩子面前——夸美纽斯
15、 时间要精确分配，这样每年、每月、每天、每小时都有自己的特殊任务。-赞美纽斯
16、 良好的模范真诚的语言和真诚坦率的同情是指家长、老师、同学等示范对孩子的影响。-赞美纽斯
17、 没有道德，文学技能是什么？任何在知识和道德上没有进步的人（俗话说）都不是进步，而是退步。-赞美纽斯
18、 不要把很多凌乱的单词和句子放在脑海里，而是激发理解事物的能力，使它们从这种能力中流出；就像从生命的泉水出的溪流。-赞美纽斯
19、 一个人的整个生活都是基于童年的教导。因此，除非每个人的心在童年时就得到培养，能够应对生活中的一切事故，否则任何机会都会被错过。-赞美纽斯
20、 这些学者共同工作的目标应该是为科学打下彻底的基础，向全人类传播智慧的光辉，使传播的成就超越以往的成就，用新鲜有用的发明为人类谋福利；……一个人做这个生意是不够的，一代人是不够的，所以很多人必须一起工作，以前人的研究为起点。-赞美纽斯
夸美纽斯关于幼儿教育的名言
1、把一切知识教给一切人。
2、求知与求学的欲望应该采用一切可能的方式去在孩子们身上激发起来。
3、犯了过错的人应当受到惩罚，但是他们之所以应受惩罚，并非因为他们犯了错……而是为的要使日后不去再犯。
4、假如一个先生想用知识去启导一个葬身在无知之中的学生，他便先得激起他的注意，使它能用一种贪婪的心理去吸取知识。
5、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。
6、学校没有纪律便如磨房里没有水。
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