关于童年的谚语
1、归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。
2、智慧属于成人，单纯属于儿童。
3、星多天空亮，人多智慧广。
4、一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。
5、挨打的狗，总是跑回满是骨头的地方。
6、戒酒戒头一盅，戒烟戒头一口。
7、胡琴怕断弦，英雄怕自满。
8、花开满树红，勤劳最光荣。
9、儿童相见不相识，笑问客从何处来。
10、最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。
11、今天是蛋，明天就是能飞的鸟。
关于童年的谚语名言警句有没有
把道路指给儿童们——人类整个伟大事业的继承者。〔俄国〕高尔基：《生活的故事》
儿童并不是生来就能接受学习知识的清规戒律的约束的。〔印度〕泰戈尔，引自《泰戈尔评传》
儿童的魅力好像音乐；它比我们演奏的音乐更有把握能够进入人心。最高傲的人见了它也会变温存；人自己也成了孩子，暂时会忘了他的骄傲和他的地位。〔法国〕罗曼·罗兰：《哥拉·布勒尼翁》
儿童的情形，便是将来的命运。〔中国〕鲁迅：《南腔北调集》
儿童的天真和老人的理智是两个季节所结的果实。——布莱尔
儿童是进入天堂的钥匙。〔美国〕理·斯托达德：《孩子们的祈祷》
儿童喜欢尘土，他们的整个身心像花朵一样渴求阳光。〔印度〕泰戈尔，引自《泰戈尔评传》
儿童幼小的心灵是非常细嫩的器官。冷酷的开端会把他们的心灵扭曲成奇形怪状。一颗受了伤害的儿童的心会萎缩成这样一辈子都像桃核一样坚硬，一样布满深沟。——卡森麦卡
孩童的动作，是清洁，是正直。《旧约全书·箴言》
孩子们，你们的未来万岁！〔俄国〕高尔基：《意大利童话》
孩子们是热爱生活的，这就是他们最初的爱，遏止这种爱是不明智的。〔印度〕泰戈尔，引自《泰戈尔评传》
孩子们无忧无虑的笑声，有如一股淙淙流动的泉水，把那陶醉于生活魅力的动人的欢笑，送上了生活的祭坛。〔俄国〕高尔基：《老人》
孩子一开始必须通过对生活的热爱来获得知识，随后他们便会脱离生活去求得知识，再往后，他们又会带着成熟的智慧重返自己更为充实的生活。〔印度〕泰戈尔，引自《泰戈尔评传》
呵，幸福的年代，谁会拒绝再体验一次童年生活。〔英国〕拜伦：《恰尔德·哈罗尔德游记》
合理安排儿童每天的生活，使之总是忙于有益的事情避免无事生非或虚度时光。——夸美纽斯
关于童年的俗语名句
1少壮不努力，老大徒伤悲。
2子曰：逝者如斯夫，不舍昼夜。
3十年树木，百年树人。
4少年易学老难成
5黑发不知勤学早
6白首方悔读书难
7少壮不努力，老大徒伤悲
8大翻译家傅雷为培养长子傅聪说过的一段名言:你可以没有一个快乐的童年,但是你会有一个快乐的成年
9安猪: 人的性格基本上在他的童年已经成型并且很难有质的改变,因为人总是被习惯的强大力量所主宰,以至在自我的圈子里越走越窄,永远也不能跳出来
10少年不知勤学早,百首方悔读书迟.”
11美学大师朱光潜的一句名言:有钱难买幼时贫
12歌词:等待着下课,等待着放学,等待着游戏的童年
13有花堪折直须折，莫待无花空折枝
14一个人只有表面的武装，而没有精神的武装，是无法面对未来多变的世界。——爱薇
15吃不穷，用不穷；人无算计一世穷。
16虚己者进德之基。——方孝儒
17智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会更加灿烂夺目。——高尔基
18我们知道的东西是有限的，我们不知道的东西则是无穷的。——拉普拉斯
19一切真正的和伟大的东西，都是纯朴而谦逊的。——别林斯基
20不要企图无所不知，否则你将一无所知。——德谟克里特
21虚假的学问比无知更糟糕。无知好比一块空地，可以耕耘和播种，虚假的学问就想长满杂草的荒地，几乎无法把草拔净。——康图
22精神的浩瀚，想像的活跃，心灵的勤奋，就是天才。——菲尔丁
23我没有什么才能，不过喜欢寻根究底地追求问题罢了。——爱因斯坦
24如果善良的情感没有在童年形成，那么无论什么时候你也培养不出这种感情来。因为人的这种真挚的感情的形成，是与最初接触的、最重要的真理的理解，以及对祖国的语言最细腻之处的体验和感受联系在一起的。——苏霍姆林斯基
25世界并不是牢房，而是一所虚无的儿童乐园，里面有千百万懵懵懂懂的孩子用积木错误地摆着上帝的名字。——埃·阿·鲁宾逊
26怎样是幸福的童年呢？是父母之间毫无间隙，在温柔地爱他们的孩子时，同时维持着坚固的纪律，且在儿童之间保持着绝对一视同仁的平等态度。〔法国〕安德烈·莫罗阿：《人生五大问题》
27举杯祝贺那个无忧无虑的黄金般的孩提时代，它就像冬夜里的星星，五月的晨露。〔美国〕奥·霍姆斯：《男孩们》
28少女们纯洁而单调的生活中，必有一个美妙的时间，阳光会流入她们的心坎，花会对她们说话，心的跳动会把热烈的生机传给头脑，把意念融为一种渺茫的欲望；真是哀而不怨，乐而忘返的境界！儿童睁眼看到世界就笑，少女在大自然中发见感情就笑，像她儿时一样的笑。要是光明算得人生第一个恋爱对象，那么恋爱不就是心的光明吗？〔法国〕巴尔扎克：《欧也妮·葛朗台》
29童年原是一生最美妙的阶段，那时的孩子是一朵花，也是一颗果子，是一片朦朦胧胧的聪明，一种永远不息的活动，一股强烈的欲望。〔法国〕巴尔扎克：《于絮尔·弥罗埃》
30呵，幸福的年代，谁会拒绝再体验一次童年生活。〔英国〕拜伦：《恰尔德·哈罗尔德游记》
儿童的天真和老人的理智是两个季节所结的果实。——布莱尔
31人生不得恒少年。——岑参
32天地最有情，少年莫浪投。——陈毅
33永远是独一无二不可替代的事物：这是童年的回忆。〔法国〕杜伽尔：《蒂博一家》
34能进行客观思考的能力就是理智，以理智为基础的感情是谦恭。我们只有摆脱了童年时代妄图得到全知全能的幻想，才能有客观性和运用自己的理智。——弗洛姆
35人由于天赋和教育的不同，其志向自然有高下，志向高的想做高尚的事业，志向低的只想做低微的事情。各人的志向大体上都有一定方向，这是肯定的。但是，这里要讨论的是，有大志的未必能成大业，成大业的也未必从童年时代就预见日后的成功，即使大体上决定了志向，但是他的意图和事业都是随时变化，随时进退，进退变化永无穷尽的。因为乘偶然的时机，也有完成大业的，希望学者不要误解此意。〔日本〕福泽渝志：《文明论概略》
36孩子们无忧无虑的笑声，有如一股淙淙流动的泉水，把那陶醉于生活魅力的动人的欢笑，送上了生活的祭坛。〔俄国〕高尔基：《老人》
37把道路指给儿童们——人类整个伟大事业的继承者。〔俄国〕高尔基：《生活的故事》
38孩子们，你们的未来万岁！〔俄国〕高尔基：《意大利童话》
39幼是定基，少是勤学。——洪应明
40我记得，我记得，高高的枞树一片葱茏；我常想，它那细嫩的树梢紧挨着蓝蓝的天空；那是我童年的稚想。而我现在知道，天堂离我们比孩提时所想象的更远，这不免使我快快不乐。〔英国〕胡德：《我记得，我记得》
41孩童的动作，是清洁，是正直。《旧约全书·箴言》
42应该努力使子女有强健的身体，使他们在爱的环境中过和平而且宁静的童年，使他们那种美好的信心尽可能地延长。——居里夫人
43李白的<<长干行
妾发初覆额，折花门前剧。
郎骑竹马来，绕床弄青梅。(青梅竹马由此来)
同居长干里，两小无嫌猜。
十四为君妇，羞颜未尝开。
低头向暗壁，千唤不一回。
十五始展眉，愿同尘与灰。
常存抱柱信，岂上望夫台。
十六君远行，瞿塘滟滪堆。
五月不可触，猿鸣天上哀。
门前迟行迹，一一生绿苔。
苔深不能扫，落叶秋风早。
八月蝴蝶黄，双飞西园草。
感此伤妾心，坐愁红颜老。
早晚下三巴，预将书报家。
相迎不道远，直至长风沙。
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