小学环境描写的作用
交代事情发生的地点或背景,增加事情的真实性;渲染气氛,烘托人物的心情;寄托人物的思想感情;反映人物的性格或品质;推动情节的发展,为下文做铺垫;深化作品主题。
环境描写是指对人物所处的具体的社会环境和自然环境的描写。其中,社会环境是指能反映社会、时代特征的建筑、场所、陈设等景物以及民俗民风等。自然环境是指自然界的景物,如季节变化、风霜雨雪、山川湖海、森林原野等。
环境是形成人物性格、并限制其活动的特定场所,它决定和影响着人物的性格。同时,人物性格有时也反作用于环境。写故事性较强的记叙文,除情节外,也要写好自然环境和社会环境。写好这两种环境,可较好地烘托人物,进而充分、明确地表达中心。
客观描写是比较真切地再现景物原形的描写,通过写景来写情,即我们所说的“借景抒情”。主观描写是指作者带着主观情感去写客观景物,自觉或不自觉地把主观感情融入景物之中,这在写作中称作“寄情于景”。
环境描写的作用是什么
环境描写的作用:1、交代社会背景,反映社会、时代特征、民俗民风。2、心情暗示,体现人物内心活动。3、衬托人物行为活动。4、揭示人物性格。5、烘托或反衬人物形象。6、增加文章真实性。7、渲染氛围。8、推动情节发展。9、深化文章主题。
环境描写的种类
环境描写的种类包括自然环境描写、社会环境描写、细节环境描写。
自然环境描写是最基本的环境描述。自然环境描写包括:对人物活动的时间、地点、季节、气候以及景物等的描写,有助于表现人物身份、地位、活动,对描绘人物心理活动,渲染氛围都具有重要作用。在小学初中高中作文中主要起到一个场景交代借用,也可用于作文章内容的过渡。
社会环境主要是对时代与人物背景的描述介绍。社会环境描写,指对特定的时代背景或人物生活环境的描写。它所描写的范围可大可小,大至整个社会、整个时代,小至一个家庭、一处住所。描写的内容可以是室内陈设、当地的风土人情和时代气氛等。社会环境的描写通常有着浓厚的地域风情。
细节环境主要是指高级描述,起心理暗示的作用。主要出现于悬疑小说与现实小说中。描写感觉上更加真实,通过空间图片进行不少于300字到700字的细节描写,带入情节因素也是至关重要的。
在现实小说中通过真环境图片进行文学语言刻画细节(同人物描写一样更加真实,一般出现于剧本和自传体。),在悬疑题材小说中主要针对调查现场和追凶手的场面细节环境描写。总而言之代入感越强,读者反应越大。适当合理的运用环境描写,能对小说剧情起到一定促进推动的作用。
穷人一课环境描写对塑造人物形象的作用
环境描写包括自然环境与社会环境,自然环境的作用是渲染气氛,烘托心情,展示人物性格,交代故事发生时间等背景,推动情节发展,深化主题。
社会环境的作用是交代社会时代大背景,突出浓郁的地域风情。自然环境主要包括时间、地点、景物、气候、季节等方面的描写。
自然环境描写的作用表现在以下几个方面:一是通过环境描写渲染某种氛围,推动故事情节的发展,为下文做铺垫。二是通过环境描写烘托出人物的某种心情,具有象征暗示作用。三是通过环境描写寄托作者的某种情思,深化主题。四是烘托人物心情及反映人物性格,增加文章真实性。社会环境描写主要是交代故事发生的时代背景,通过整个时代和社会背景去描写人物的性格特点以及书写其无法改变的命运。社会环境同时还具有十分浓郁的地域特色及风土人情,刻画出某种特定的社会氛围及社会缩影。
环境描写的作用是什么
环境描写的主要作用是为了渲染气氛,推动情节。
1、渲染营造某种氛围,为后边内容作铺垫。
2、交代人物身份,表现人物性格。
3、衬托人物心理。
4、象征和暗示。
5、交代人物活动场所。
6、展开、推动故事情节。
环境描写分为三种
1、自然环境(最基本的环境描述)
自然环境描写包括:人物活动的时间、地点、季节、气候以及景物等,对表现人物身份、地位、行动,表达人物心情,渲染气氛都具有重要作用。在小学初中高中作文里的主要起到一个场景交代借用,也可用于作过渡。
2、社会环境(时代与人物背景介绍描述)
社会环境描写特征,指的是对特定的时代背景及人物生活环境的描写。它所描写的范围可大可小,大至整个社会、整个时代,小至一个家庭、一处住所。描写的内容可以是室内陈设、当地的风土人情和时代气氛等。社会环境的描写应具有浓郁的地域风土特色。
3、细节环境(高级描述,心理暗示更佳)
比自然和社会更加仔细与深度展开,出现在悬疑小说与现实小说中。描写感觉上更加真实,通过空间图片进行不少于300字到700字的细节描写,带入情节因素也是至关重要的。
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